План заходів з запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в Ясенівському ліцеї на 2025 - 2026 навчальний рік

Дата: 02.09.2025 10:12

Кількість переглядів: 56

Додаток 1

План заходів Ясенівського ліцею

спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)

на 2025–2026 навчальний рік

Мета:

Створення безпечного освітнього середовища, формування в учнів ненасильницьких моделей поведінки, розвиток емпатії, взаємоповаги та культури спілкування.

Завдання:

Попередження проявів насильства, булінгу (цькування), дискримінації серед учнів.
Формування у здобувачів освіти навичок толерантного спілкування та мирного розв’язання конфліктів.
Підвищення рівня обізнаності педагогів, батьків і дітей про види та наслідки булінгу.
Налагодження ефективної взаємодії педагогічного колективу, батьків і фахівців психологічної служби щодо виявлення та запобігання випадкам насильства

№	Зміст заходу	Термін проведення	Відповідальні
1. Організаційно-профілактична робота
1.1	Оновлення наказу про створення шкільної комісії з протидії булінгу	Вересень 2025	Директор, заступник з ВР
1.2	Перегляд та затвердження Положення про порядок реагування на випадки булінгу	Вересень 2025	Адміністрація
1.3	Проведення інструктажів педагогів щодо дій у випадку виявлення булінгу	Вересень 2025, січень 2026	Заступник директора з ВР
1.4	Оформлення стенду «Стоп булінг» із контактами служб допомоги	Вересень 2025	Психолог, соціальний педагог
2. Освітньо-просвітницька робота з учнями
2.1	Години спілкування «Ми різні – ми рівні», «Толерантність починається з тебе»	Протягом року	Класні керівники
2.2	Тренінги з розвитку емоційного інтелекту та навичок ненасильницького спілкування	Протягом року	Психолог
2.3	Перегляд і обговорення відеороликів «Булінг: як зупинити?», «Безпечний інтернет»	Листопад 2025	Психолог, педагог-організатор
2.4	Проведення Всеукраїнського тижня протидії булінгу	Вересень 2025	Педагог-організатор, класні керівники
2.5	Анкетування учнів щодо рівня безпеки в закладі освіти	Грудень 2025, квітень 2026	Психолог, соціальний педагог
3. Робота з педагогічними працівниками
3.1	Психолого-педагогічний семінар «Попередження проявів агресії серед учнів»	Жовтень 2025	Психолог
3.2	Методична нарада «Формування безпечного середовища в закладі освіти»	Лютий 2026	Заступник директора
3.3	Консультації щодо ведення документації у випадках фіксації булінгу	Протягом року	Соціальний педагог
4. Робота з батьками
4.1	Батьківські збори «Як розпізнати, що дитина потерпає від булінгу»	Листопад 2025	Класні керівники, психолог
4.2	Консультації для батьків щодо профілактики агресивної поведінки	Протягом року	Соціальний педагог
4.3	Розповсюдження буклетів та пам’яток «Стоп булінг!»	Протягом року	Педагог-організатор
5. Моніторинг та оцінювання результатів
5.1	Проведення соціально-психологічного моніторингу стану безпеки учнів	Грудень 2025, травень 2026	Психолог
5.2	Аналіз результатів роботи щодо профілактики булінгу	Травень 2026	Адміністрація, психолог
5.3	Узагальнення досвіду роботи та підготовка звіту	Червень 2026	Заступник директора з ВР

Очікувані результати:

зниження рівня конфліктності в учнівському середовищі;
підвищення рівня обізнаності учасників освітнього процесу щодо проблеми булінгу;
формування безпечного психологічного клімату в колективі;
створення ефективної системи реагування на випадки насильства.